Тест Железная дорога Некрасов будет полезен обучающимся 7 класса и учителям для подготовки к проверочной работе и учета знаний. Ответы в конце теста!
- Чем необычен эпиграф в этом стихотворении?
а) использована цитата
б) использована пословица
в) приведен отрывок из разговора
2. Какое значение имеет эпиграф?
а) играет роль повода для написания стихотворения
б) знакомит нас с героями
в) выражает основную мысль
3. Каким настроением проникнут пейзаж (1 часть)?
а) тоски и печали
б) бодрости, ясности, покоя
в) радости и ликования
4. Почему автор называет голод царем?
а) голод в стихотворении – сказочный герой
б) голод заставляет людей выполнять тяжёлую работу
в) голод наделён огромной властью
5. Какова цена строительства железной дороги?
а) строителям заплатили всю зарплату сполна
б) рабочие заслужили славу и почёт
в) «Многие <. ..>Гроб обрели здесь себе…»
6. Что узнаем мы из песни мертвецов, бегущих по сторонам дороги?
а) они рассказывают о своих семьях
б) о тяжёлых условиях, в которых работали строители железной дороги
в) рабочие благодарят начальство за хорошие условия труда
7. Какой образ выделяется в толпе мертвецов?
а) образ белоруса
б) образ русского крестьянина
в) образ десятника (старшего над группой рабочих)
8. За что же нужно, по мнению Некрасова, уважать мужика?
а) за его душевные качества
б) «за привычку к труду благородную»
в) за умение терпеть
9. Что думает о народе генерал?
а) гордится народом — тружеником
б) презирает народ: «не создавать – разрушать мастера»
в) народ способен вершить историю
10. Каков взгляд генерала на воспитание детей?
а) детей нельзя отгораживать от правды жизни
б) его не волнуют проблемы воспитания
в) страшными картинами нельзя ранить душу детей
11. Какие чувства испытывает автор в конце стихотворения?
а) его мучает мысль, почему народ терпит унижение
б) гордости за свой народ
в) автору жаль погибших на строительстве рабочих
12. Какой художественный приём использует автор в последней строфе стихотворения?
а) ирония
б) антитеза
в) гипербола
13. Какова главная тема стихотворения?
а) тяжелая доля русского народа
б) тема далекого пошлого страны
в) тема создания памятников культуры
14. Какую проблему НЕ ставит автор в произведении?
а) проблема русского народа, русского характера
б) проблема сохранения культурного наследия страны
в) проблема воспитания
г) проблема ответственности каждого за судьбу страны
15. Какова идея стихотворения?
а) народ доволен своей судьбой
б) народ не способен ничего создать
в) все создается в государстве самоотверженным трудом народа
ОТВЕТЫ:
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| в | а | б | б | в | б | а | б | б | в | а | а | а | б | в |